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6月14日黄帝内经丨贺娟 黄帝内经《脏腑体系》丨力合教育&深圳清华大学研究院培训中心

Fri, 14 Jun 2024 09:00:00 GMT+08 ~ Fri, 14 Jun 2024 17:00:00 GMT+08
王春燕

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    《黄帝内经》的脏腑体系(一)

    藏象——人体生理内涵解读


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    藏(音zàng),是指藏于体内的脏器;象,是指表现于外的生理、病理现象。

    藏象学说,就是通过对人体生理、病理现象的观察,研究人体各个脏腑的生理功能、病理变化及其相互关系的学说。这一学说的形成,虽有一定的古代解剖知识为基础,但其发展主要基“有诸内,必形诸外”的观察研究方法,因而其观察、分析的结果,必然大大超过了人体解剖学的脏腑范围,形成了独特的理论体系。

    因此,藏象学说中的脏腑名称虽与现代人体解剖学的脏器名称相同,但在生理、病理的含义中,却不完全相同。藏象学说中的一个脏腑的生理功能,可能包含着现代解剖学中几个脏器的生理功能;而现代解剖生理学中的一个脏器的生理功能可能分散在藏象学说的某几个脏腑的生理功能之中。

    它以脏腑为基础。脏腑是内脏的总称,按照生理功能特点,分为五脏、六腑和奇恒之腑;以五脏为中心,一脏一腑,一阴一阳为表里,由经络相互络属。为五脏,即心、肝、脾、肺、肾,其共同特点是能贮藏人体生命活动所必须的各种精微物质,如精、气、血、津液等;六腑,即胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦,其共同生理特点是主管饮食物的受纳、传导、变化和排泄糟粕;奇恒之腑,即脑、髓、骨、脉、胆、女子胞(子宫),其共同特点是它们同是一类相对密闭的组织器官,却不与水谷直接接触,即似腑非腑;但具有类似于五脏贮藏精气的作用,即似脏非脏。

    6月14日,力合教育将邀请北京中医药大学贺娟教授带领我们一起学习、探讨藏象、脏腑体系。


    课程中你将会收获到,全面认识《黄帝内经》视野下的五脏、六腑;对人体常见病症如何进行脏腑定位有基本认识;初步掌握对人体五脏六腑常见疾病的调理与治疗。



    主讲导师


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    贺 娟

    • 北京中医药大学教授、博士生导师

    • 北京中医药大学中医学院副院长

    • 中医药学会内经学分会主任委员

    •  世界中医联合会内经专业委员会副会长

    • 国家中医药管理局首批科普宣讲团专家

    • 出版学术论文160余篇,学术著作10余部

    • 养生专著《黄帝内经.饮食与养生》、

          《黄帝内经.时令 养生》、《黄帝内经养生堂》




    【课程主题】

    《黄帝内经》的脏腑体系(二)

    课程大纲

    一、《内经》对人体脏腑功能的基本认识——藏象理论

    二、《内经》关于五脏、六腑基本功能与疾病的认识

    三、《内经》关于体、窍、华、神与五脏内在关系的认识


    原文选读:《素问·灵兰秘典论》、《素问·六节藏象论》、《素问·五脏别论》、《素问 ·太阴阳明论》、《素问·经脉别论时》、《素问 ·宣明五气》、《灵枢·本神》等篇章



    课程时间

    课程时间:6月14日上午9:00-12:00,下午14:00-17:00




    课程地点

    深圳清华大学研究院







    黄帝内经 (2).jpg


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